李建佑
這學期修的這門”資料視覺化”的課是最有趣也花最多時間再上面的課。每週上課前要先把該週上課章節的課文內容看過一遍再打心得,偶爾找一些網路上相關的視覺化設計連結分享,總共大概花一到兩小時。上課時先聽同學分享,從中互相學習,之後再聽老師講解概念性、啟發性的東西,每堂課都在思考,漸漸地學會如何設計一個好的視覺化,很多設計是從我們人的心理、自然而然的感覺出來的,簡單來說就是愈直觀、好懂、能將原資料化繁為簡的設計就是不錯的設計。從四次的專題,學到了兩套軟體,d3js是以javascript為主的資料庫,另外一個是比較直觀好懂的tableau,以後要自己使用資料視覺化設計的話應該會選擇tableau,畢竟它使用門檻比較低,只要在資料前處理多花點時間,後來拉資料筆時比較簡單。總之,很慶幸這學期能修這門課,雖然是一門比較扎實的課,但我也在中間學到了很多內容。
這學期修的這門”資料視覺化”的課是最有趣也花最多時間再上面的課。每週上課前要先把該週上課章節的課文內容看過一遍再打心得,偶爾找一些網路上相關的視覺化設計連結分享,總共大概花一到兩小時。上課時先聽同學分享,從中互相學習,之後再聽老師講解概念性、啟發性的東西,每堂課都在思考,漸漸地學會如何設計一個好的視覺化,很多設計是從我們人的心理、自然而然的感覺出來的,簡單來說就是愈直觀、好懂、能將原資料化繁為簡的設計就是不錯的設計。從四次的專題,學到了兩套軟體,d3js是以javascript為主的資料庫,另外一個是比較直觀好懂的tableau,以後要自己使用資料視覺化設計的話應該會選擇tableau,畢竟它使用門檻比較低,只要在資料前處理多花點時間,後來拉資料筆時比較簡單。總之,很慶幸這學期能修這門課,雖然是一門比較扎實的課,但我也在中間學到了很多內容。
鍾遠安
「資料視覺化」,本來這名詞帶給我的感覺就是Excel的圖表,在上完康老師的這堂課後,才發現它還有這麼多的未知以及可能性。社會發展至今,我們每天要處理的數據已經不再像從前一樣簡單,無論是數據量的大小以及維度的數量都已經是爆炸性的成長,資料視覺化的技術和價值也開始體現出來。 上課的模式也讓我覺得很有效果,每周上課前預習以及繳交心得,再配合老師課堂上的傳授,一直激發我思考,帶給了我一些概念性的知識;而全學期共四次的專題,讓我們嘗試著把一些實際的多維度數據視覺化出來,工具主要有d3js和tableau,這除了使我們有機會學習一些好用的視覺化工具外,還能讓我們真正的去實行視覺化,從中不斷的trial and error,努力思考更好更清晰的表達方式。 總而言之,這堂課對我有很大的啟發,也帶領了我進入到了更高階的資料視覺化的層次,康老師所說的視覺化四大原則 : 忠實、極簡、深度、好用也在我進行視覺化時一直不斷replay,提醒我視覺化要如果才稱得上是美,我相信未來,從這堂課學到的東西也能使我受用無窮。 最後,我希望以影片 : The Value of Data Visualization 作為結束,雖然我之前已經分享過這條短片,但是我仍然想再分享一次,原因是影片的第一句讓我太有感覺了,Knowledge is power, data visualization makes knowledge powerful. |
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楊立銘
這學期亂入了土木所的課程,第一個感想是,土研大樓的風景好棒啊XDD!雖然這堂工程資料視覺化每次上課之前都要先讀過該章節寫下心得,對我這懶惰的人來說有點麻煩,但這樣也讓我真正有機會可以細細閱讀那些視覺化的經典,在課本所舉例子的帶領下,從中了解許多重要的資料視覺化概念,可說是獲益良多,感謝助教每個禮拜都得批改這麼多份心得! 而在四次的專題內,我們從 d3.js 用到 tableau,從一筆單一欄位的資料用到綜合三筆以上交互互動比較,我很喜歡這樣循序漸進的設計,讓課堂上所講的內容可以一步步地被實作,但又不至於越級打怪。此外也認識並體會到了 tableau 的強大,它降低在做資料視覺化時的技術門檻,等於是讓更多美好的視覺化點子有機會被實現。 其實在過去專案經驗裡,我主要在處理的項目是 Infographic 資訊設計,因為拿到手的已經是篩選並整理過的 Info 資訊,主體就較偏重設計和故事,偏重如何快速抓到觀者目光。結果後來在處理一些未篩選過的 Data 資料時,就常常會過於著重視覺層面的部分,影響了可讀性和易用性。在上完這門課之後,算是矯正了自己不少心態吧!把每個要素的比重重新調整了一論,讓主角回歸 Data 本身。我覺得某一張網路文章內的說明圖很好,也和課堂內所講的觀念十分符合,便把它畫下來貼在我的書桌前,時時提醒自己良好的資料視覺化該包含哪些層面。 |